Educació
primària
Educació
primària
Els nostres alumnes aprenen a pensar i actuar de manera integral, connectant els aprenentatges en els diversos espais educatius creats pel professorat per assolir aquest objectiu fonamental. Les estratègies que utilitzem s’adapten als diferents ritmes d’aprenentatge, permetent treballar progressivament en l’adquisició d’hàbits i valors. Això fomenta la iniciativa, la creativitat, l’esperit crític i el gust per aprendre, sempre vinculant-ho amb la cultura de l’esforç i del treball.
Característiques de l’etapa de Primària:
- Proporcionar a l’alumne un marc d’aprenentatges que li permeti iniciar-se en l’adquisició de les competències bàsiques i aplicar instruments per continuar adquirint nous coneixements.
- Oferir una educació que asseguri el seu desenvolupament personal i establir les bases d’una formació centrada en l’autonomia personal, el compromís social, la llibertat i la solidaritat, amb l’objectiu de participar en la construcció d’un món millor i continuar aprenent al llarg de la vida.
Metodologia
Com i què treballem?
LABs
Els alumnes d’Educació Primària, dins del nostre projecte educatiu DESCOBERT@, dediquen unes hores setmanals a treballar en diferents espais educatius (LABs), on es presenten diferents propostes que ajuden a reforçar els aprenentatges previs que tenen i a elaborar-ne de nous. Promoure l’autonomia dels alumnes en el seu aprenentatge, permetre’ls prendre decisions i provar estratègies, i fomentar l’aprenentatge cooperatiu a través de la interacció entre ells.
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES
Treballem les matemàtiques de manera vivencial i manipulativa. Aquest enfocament permet als alumnes explorar i entendre les idees a través de l’experimentació i la manipulació directa. Les activitats manipulatives ajuden a visualitzar els conceptes abstractes, afavoreixen l’aprenentatge actiu, i desenvolupen habilitats de resolució de problemes i raonament matemàtic. A més, fomenten la comprensió profunda i l’aplicació pràctica dels coneixements matemàtics.
TREBALL PER PROJECTES
Organitzem l’àrea de coneixement del medi a través de projectes, on els alumnes treballen de manera cooperativa amb metodologies actives, desenvolupant totes les intel·ligències múltiples. Aprenen a resoldre obstacles, cercar informació, investigar i potenciar la confiança i l’autoestima. El projecte finalitza amb una presentació on es treballen tècniques de comunicació, lideratge positiu i valors com el compromís, el respecte i la tolerància.
TREBALL COOPERATIU
És un forma d’estructurar l’activitat a l’aula en equips reduïts de treball, en els quals els alumnes s’ajuden els uns als altres a aprendre molt diferent de l’estructura de l’activitat de tipus individualista o competitiva.
Els resultats d’aquest treball obre moltes més expectatives d’aprenentatges i motivació.
EDUCACIÓ EMOCIONAL
Potenciem el desenvolupament de la competència emocional, com a element essencial per al desenvolupament integral de la persona i que ajudarà els nostres alumnes a afrontar els reptes que se’ls plantegen al llarg de la seva vida. A les tutories grupals, treballem l’autoconeixement, l’autoestima i l’empatia per millorar la seva interacció amb l’entorn i la comprensió de les emocions. El nostre programa d’interioritat, amb tècniques de silenci, relaxació i visualització, els ajuda a prioritzar i reflexionar diàriament.
RUTINES DE PENSAMENT
Les rutines de pensament i intel·ligències múltiples es considera un procés educatiu, continu i permanent que impregna tota la vida de la nostra escola.
Es treballa des de tots els àmbits perquè considerem que els ajudarà en tot el seu procés d’aprenentatge.
SCIENCE BITs
A Cicle Superior, utilitzem Science Bits, una metodologia de ciències basada en l’aprenentatge constructivista de les 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate). Les lliçons multimèdia fomenten l’aprenentatge per investigació i descobriment, centrant-se en el desenvolupament de les competències bàsiques.
INFORMÀTICA I ROBÒTICA
Fomentem el pensament sistemàtic, la creativitat i l’organització en un entorn col·laboratiu dins de les STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques). Promovem el treball en grup, l’experimentació i l’interès per la investigació.
Harmonitzant l’Aprenentatge:
Primària Musical
Amb aquest programa, tots els nens i nenes podran participar en activitats artístiques, com les cantates del Cicle Liceu Familiar. A més, es dotarà a l’escola amb un banc d’instruments que s’anirà ampliant cada any, permetent que els alumnes gaudeixin de la pràctica amb el professorat del Conservatori Liceu.
El nostre objectiu és crear un entorn inclusiu on la música sigui un llenguatge comú que faciliti la integració i la comunicació entre els infants. Amb aquesta iniciativa, a Escolàpies Sabadell ens comprometem a oferir una educació que no només es focalitzi en l’excel·lència acadèmica, sinó també en el desenvolupament integral dels nostres alumnes a través de la música.
